Leben in der Gemeinschaft und Leben für die Gemeinschaft

Die Zimmer der Internatsschüler befinden sich im Hauptgebäude des Klosters und für die älteren Jahrgänge im Schülerwohnhaus „Aqua“. Je nach Jahrgangsstufe wohnen unserer Internatskinder gemeinsam in gemütlich eingerichteten Schlaftrakten und sind somit fest eingebunden in ihre Wohngruppe. Die Internatszimmer sind, je nach Alter und Belegung, als Einzel- oder Doppelzimmer ausgelegt. Für die jüngeren Schüler gibt es Gemeinschaftswaschräume. Im Aqua haben die Schüler Einzelzimmer mit eigenem Bad. Jeder Trakt hat einen Gemeinschaftsbereich, der gemütlich mit Sofas, Tisch und einem Fernseher eingerichtet ist. 
Wir legen großen Wert darauf, den Schülern in den Internatszimmern eine heimische Atmosphäre zu ermöglichen. So dürfen die Kinder gerne eigene kleinere Möbel, wie etwa einen Teppich, Spiegel, einen gemütlichen Sessel, Bilder und Lampen mitbringen.  

Unser engagiertes Küchenteam scheut keine Mühen, ein abwechslungsreiches und gesundes Essen zuzubereiten. Ob vegetarisch, vegan – frei von Allergenen, auf jeden Wunsch wird Rücksicht genommen. Schon bei der Aufnahme erfragen wir detailliert, ob eventuelle Unverträglichkeiten, Allergien oder Wünsche vorliegen.
Unter der Woche haben die Kinder jeweils ein erstes Frühstück vor Schulbeginn und nach den ersten beidne Schulstunden ein großes zweites Frühstück um 9:30 Uhr. Zu allen Mahlzeiten gibt es ein reichhaltiges  Buffet mit buntem Angebot, verschiedenen Brotsorten, Brötchen und vor allem immer mit Obst, Gemüse und einer großen Salatauswahl. Das warme Mittagessen ist abwechslungsreich, oft mit Nachtisch.  Nach Schulschluss um 15:00 Uhr gibt es für alle Kinder eine Vesper mit Tee und Kuchen. 
Das gemeinsame Abendessen um 18:00 Uhr beschließt den Tag. Hier haben die Kinder Zeit, mit ihren Tutoren in Ruhe am Tisch zu sitzen, den Internatsleiter persönlich im Gespräch zu erleben und sich gemeinsam über die Tageserlebnisse auszutauschen.
Es ist uns wichtig, die Kinder in die Ernährung mit einzubinden. So haben wir eine Präfektin “Food & Future” sowie eine, die sich Gedanken macht, wie Ernährung gesünder aber auch wie beispielsweise Verpackungsmüll verringert werden kann. Im Sommer werden Beeren geerntet und daraus Marmelade gekocht. Das schuleigene Gewächshaus bietet Tomaten, Salat und Kräuter die gerne gegessen werden. 
Ein besonderer Höhepunkt in der Woche ist der ausgiebige sonntägliche Brunch. In regelmäßigen Abständen veranstalten wir Festessen mit besonders gedeckten Tischen und einem speziellen Menü. Hierzu kleidet sich die Internatsgemeinschaft dem Anlass entsprechend, besonders schön. Dazu halten die Schüler abwechselnd kleine Tischreden. 

PRÄFEKTEN – VORBILD SEIN UND VERANTWORTUNG TRAGEN

Ab der Jahrgangsstufe 10 übernehmen die Schüler Verantwortung in der Funktion von Präfekten für jüngere Jahrgänge. Jedem Schüler bis zur 9. Klasse steht ein Schüler der Oberstufe als Mentor zur Seite. Sie helfen bei Streitschlichtung, vermitteln und unterstützen. Gute Schüler bieten regelmäßige Nachhilfe an. Auch im Gildenbereich und bei der Organisation von Wochenendaktivitäten übernehmen die Oberstufenschüler Aufgaben bei der Organisation und Betreuung. 
Neben den Tutoren, die als Erzieher erste Bezugsperson für die Schüler sowie Ansprechpartner für die Eltern sind, prägen die Präfekten in ihrer Vorbildfunktion die Atmosphäre des Internats. 

SMV – SCHÜLER BESTIMMEN MIT

Zum Gelingen des Internatslebens trägt zudem die von den Schülern gewählte Schülermitverwaltung (SMV) bei, die eng mit der Schul- und Internatsleitung zusammenarbeitet. In besonderer Weise wacht die SMV über die Formen des Zusammenlebens, die sich gemäß der Roßlebener Tradition durch Fairness, Offenheit, gegenseitigen Respekt und ein verantwortungsvolles Miteinander von Groß und Klein auszeichnen.
Prima Omnium und Primus Omnium, Schüler aus dem Jahrgang 11, werden jeweils für ein Jahr von allen Interntsschülern gewählt. Mit ihrer Vorbildfunktion engagieren sie sich für das Internat, sie koordinieren die Präfektendienste , unterstützen den Internatsleiter, sorgen für Disziplin, kümmern sich um Gästebetreuung und nehmen regelmäßig an den Roßlebener Gesprächen teil. Unterstützt werden sie von den beiden Inspektoren für Mädchen und Jungen.

Nach dem morgendlichen Wecken um 7:00 Uhr gibt es ein erstes Frühstück für alle vor der Schule. Das Frühstück wird für aktuelle Ansagen durch den Internatsleiter und einen ermutigenden Start in den Tag genutzt. Um 7:50 Uhr beginnt der Unterricht. Die Internatskinder haben die Möglichkeit, in der ersten großen Pause ein zweites Frühstück einzunehmen. Für alle gibt es nach der 6. Stunde eine Mittagspause und je nach Jahrgangsstufe haben die Kinder dann noch einmal Nachmittagsunterricht bis 15:00 Uhr. Für die kleineren Kinder gibt es jetzt bereits ein umfangreiches Gildenangebot oder sie nutzen die Freizeit auf dem großzügigen Gelände für Sport, zum Spielen und Ausruhen. 

Nach der Vesper gibt es für die Internatskinder von 16-18 Uhr das Silencium. Hier wird für Klausuren gelernt und es werden Hausaufgaben gemacht. Dies alles mit liebevoller aber konsequenter Unterstützung und Kontrolle durch unsere Tutoren Durch die enge Zusammenarbeit mit dem Lehrerkollegium sind die Erzieher immer im Bilde über die akademischen Leistungen ihrer anvertrauten Schüler. Dank einer fortgeschrittenen Digitalisierung und einem gut ausgebauten Netz können unserer Internatskinder auch im Fernunterricht sehr gut arbeiten. Besonders in Lockdown-Zeiten hat sich unsere intensive Betreuung durch die Tutoren und die feste Tagesstruktur für die Schüler bewährt. Das Angebot, freiwillig im Internat sein zu dürfen, auch wenn kein Präsenz-Unterricht stattfinden durfte, haben über 96 Prozent unserer Internatsschüler genutzt.  Es war uns stets wichtig, dass keiner unserer Schüler unter dem Distanzunterricht leiden muss. So konnten die Schüler ihre Noten halten oder sogar noch verbessern.
Ein gemeinsames Abendessen zusammen mit Internatsleiter und Tutoren gibt es täglich um 18:00 Uhr. Anschließend haben die Möglichkeit, an verschiedenen Gilden und Angeboten teilzunehmen. Die Haus- und Bettzeiten sind nach Altersstufen gestaffelt. Die unteren Jahrgänge bis Ende Klasse 9 müssen vor dem Schlafengehen ihr Handy an die Tutoren abgeben. 
Einmal in der Woche gibt es in jedem Trakt den sogenannten Gruppenabend. Hier gestalten die Kinder gemeinsam mit den Tutoren einen bunten Abend je nach Lust und Laune. Ob Spielen oder ein Ausflug ins Kino, ein Lagerfeuerabend oder einfach ein gemeinsames Pizzaessen, langweilig wird es niemanden. 
Bei aller Aktivität ist es uns aber auch sehr wichtig, dass jedes Kind sich Auszeiten nimmt und Ruhe hat für sich selber.

Das Internat ist für viele Schüler über Jahre hinweg das zweite zu Hause. Deshalb ist es uns auch besonders wichtig, die Freizeit und Wochenenden abwechslungsreich für die Schüler zu gestalten. Über gemeinsame Hobbies und Aktivitäten bilden sich wertvolle Freundschaften. Der weitläufige Park hinter der Schule bietet den Kindern genügend Raum, zu spielen, zu toben oder einfach nur in der Sonne auf der Wiese oder unter einem der alten großen Bäume zu liegen. Der Kunstrasenplatz, das Rugbyfeld, die Tennisplätze oder der Basketballkorb – all das wird von den Schülern gerne genutzt. 
Roßleben bietet aufgrund seiner Lage zahlreiche Möglichkeiten die umliegenden Städte wie Erfurt, Weimar, Jena und Leipzig zu erkunden. Gemeinsame Theater- oder Museumsbesuche an den Wochenenden stehen regelmäßig auf dem Programm. Der Kyffhäuserkreis und das nahe gelegene Saale-Unstrut-Tal bieten zudem tolle Möglichkeiten für Ausflüge in die Natur. 
Es gibt Pflichtwochenenden, da sollten nach Möglichkeit alle Kinder im Internat bleiben. Hier organisieren wir besondere Ausflüge, wie z.B. Theater- oder Museumsbesuche, Ski und Wanderwochenenden oder wir laden Referenten mit Themenschwerpunkten ins Internat ein. Aber auch an den Wochenenden, an denen wir es den Schülern freistellen, nach Hause zu fahren, gibt es immer abwechslungsreiche Programme.

Der Internatsbeitrag umfasst die Kosten für die Unterbringung, Verpflegung und Gildenteilnahme sowie die ganztägige pädagogische Betreuung.